Всеукраїнський конкурс «Хімічний калейдоскоп – 2025»: тріумф юних дослідників і педагогічної майстерності
9 грудня 2025 року було підбито підсумки Всеукраїнського конкурсу «Хімічний калейдоскоп» – масштабного науково-освітнього проєкту, що об’єднує учнівську молодь, педагогів і науковців навколо ідеї популяризації хімії як фундаментальної науки та важливої складової сучасної освіти. Конкурс традиційно проводиться Полтавським національним педагогічним університетом імені В. Г. Короленка у співпраці з Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» та Полтавською академією неперервної освіти й є переконливим прикладом результативної інтеграції академічної науки, шкільної освіти та творчого наукового пошуку.
Результати конкурсу засвідчили високий рівень сформованості дослідницьких, комунікативних і креативних компетентностей учнів Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради, які гідно представили Великобудищанську громаду на всеукраїнському рівні. Подані роботи вирізнялися науковою коректністю, методичною виваженістю, міждисциплінарним підходом, а також умінням адаптувати складні хімічні поняття до вікових особливостей здобувачів освіти. Такий рівень виконання повністю відповідає сучасним освітнім вимогам і засадам компетентнісного навчання.
Особливої уваги заслуговує номінація «Хіміки пишуть», яка продемонструвала жанрове розмаїття, оригінальність творчих підходів і глибину осмислення хімічних понять.
Серед учнів 1–6 класів ІІІ місце здобула Величко Поліна, учениця 6 класу Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради, з роботою «Казка про маленьких хіміків». У цій самій номінації ІІІ місце також посіли: Товстоп’ят Катерина, учениця 8 класу Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради, з казкою «Єдність у світі хімії: сила взаємодії речовин»; Ілляшенко Людмила, учениця 8 класу Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради, з оповіданням «Таємниця кольорових пробірок: хімія дружби та взаємодії»;
Пісний Віталій, учень 10 класу Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради, з віршем «Дискотека».
Щиру подяку висловлюємо всім учням-переможцям Всеукраїнського конкурсу «Хімічний калейдоскоп» за наполегливість у пізнанні, сміливість наукового пошуку та здатність мислити глибоко й нестандартно. Окремі слова вдячності адресуємо керівникам учнівських робіт і педагогам-переможцям за високий рівень професійної майстерності, методичну культуру, натхненне наставництво й уміння розкрити в кожній дитині дослідника та творчу особистість. Саме завдяки вашій щоденній праці, науковій вимогливості й щирій вірі в потенціал учнів формується освітній простір, у якому хімія постає не лише навчальним предметом, а живою наукою, що навчає мислити, відповідально діяти та бачити гармонію у світі речовин і явищ.
Особливу подяку висловлюємо наставнику учнів – учителю хімії Великобудищанського ліцею Великобудищанської сільської ради Інні Величко – за високий рівень професіоналізму, педагогічну майстерність і наукову компетентність. Саме завдяки виваженому методичному супроводу, цілеспрямованій роботі з обдарованими здобувачами освіти, умінню мотивувати до досліджень і творчого пошуку учні досягли вагомих результатів на всеукраїнському рівні. Наставництво, засноване на поєднанні вимогливості й підтримки, сприяє формуванню в учнів стійкого інтересу до хімії, розвитку критичного мислення та усвідомленого вибору освітньої траєкторії.
Підсумки Всеукраїнського конкурсу «Хімічний калейдоскоп» переконливо доводять, що системна взаємодія закладів загальної середньої освіти, позашкільних наукових осередків і педагогічної спільноти створює потужне середовище для розвитку наукового мислення, дослідницької культури та інтелектуального потенціалу молоді.
